Zu frühe Trennung – JUNOS Schüler:innen fordern Gemeinsame Schule mit innerer Differenzierung
Zu frühe Trennung – JUNOS Schüler:innen fordern Gemeinsame Schule mit innerer Differenzierung Die aktuell stattfindende Einschreibungsphase für die Sekundarstufe I lässt die übliche Kritik an